读着有趣还能涨知识,这三本书丰富你的内心世界

2019年12月15日06时30分内容来源:罗辑思维

你好,我是陈章鱼,今天继续为你做《每周新书盘点》。

现实世界里,这一天是遇到好事还是坏事,很多时候我们不能控制。可是丰富的内心世界,让你能多一袋砝码,不管现实中这一天是怎样的,你内心的天平永远能保持平衡。

当然,想要让自己的内心世界更丰富,有什么方法呢?这几本书,就是特别好的选择,带你进入不同的世界。


魔幻壮丽的英雄世界

我个人首先推荐的,就是本周黄昱宁老师为我们解读的《魔戒》三部曲。
《魔戒》系列,这是全球级别的大IP。电影《魔戒》三部曲和《霍比特人》三部曲也是无数人心中的经典。这个系列的影响还远不止如此,它是西方现代奇幻小说的开山之作,精灵、矮人、半兽人这样的种族设定,还有矮人擅长打造武器,精灵擅长弓箭还长得特别好看,这些之前都散落在欧洲各地的传说中,直到《魔戒》才把他们整合成一个完整的世界。
可以说,《魔戒》牛就牛在决定了以后那些魔法小说、电影、游戏的标配。不论是《哈利波特》还是《冰与火之歌》,在其中你都能看到它的影子。
但是它还有更伟大的一点。以前的西方奇幻故事中,主角一定是天赋异禀的英雄,希腊神话、北欧神话里的主角不是神也是神的后裔,中世纪的故事里主角就是国王和贵族。而在《魔戒》这部小说中,既有国王与贵族,还有各种充满神力的种族:百步穿杨的精灵,能打造神兵利器的矮人,还有厉害的魔法师,都快有搬山移海的神力了。
可是到最后,是谁拯救了世界呢?是很不起眼的霍比特人。他们一点神力都没有,和人类唯一的区别就是比人长得还矮。就是这些在奇幻世界中毫不起眼的、普通得不能再普通的人,带着自己的怯懦,慢慢成长成拯救世界的英雄。
当然,放到今天,这是很典型的“好莱坞套路”。但是你要知道《魔戒》可是半个世纪之前写成的,普通人改变历史,这样的故事,可以说是从魔戒才开始变成主流。
所以我为什么推荐《魔戒》三部曲?
第一,这是一个魔幻壮丽的世界,你在里边能流连忘返;第二,就是这个英雄之旅的故事,还能让你的内心更有力量。
欢迎你查看《魔戒》三部曲的电子书,加入电子书会员就可以免费畅读。黄昱宁老师的听书解读版,链接也放在下面了,欢迎收听。

磅礴深刻的历史世界

你可能会问,我们是不是一定要在虚构的世界里,才能丰富内心呢?当然不是。
我之前找「得到」的老师问扎心的问题,问贾行家老师:如果一觉醒来,你发现自己再也没有写作的动力了,你觉得哪本书最能帮到你?
贾行家老师推荐了《史记》,他还写了很动人的理由
“司马迁的《史记》——对我来说,它从来不是一部历史,而是一部个人的心灵史。写作与命运、与观念、与世界的关系可以表达得如此惊心动魄,如此元气淋漓。司马迁藏之名山的巨作照耀了中国二十个世纪,有的时代配得上被他的文字所照耀,有的还不配。”
你看,这就是《史记》的魅力。但是很多人会觉得《史记》太难了,毕竟距离我们两千多年,又是文言文,和我们之间还是有距离,找本《史记》直接来读的话,未必能读出来贾行家老师所说的那种惊心动魄、元气淋漓。
本周我们新上线了一本电子书,就能带领你进入史记的世界。这本书就是杨照先生的《史记的读法》。
这本书开篇说的就是《史记》怎么读。其实古人读史记也费劲,怎么办呢?就专门编《史记》的选本,按照后人的眼光,把史记中精彩的部分选进来。可是杨照先生就问了,难道司马迁没有编选的眼光,他就不知道自己哪写得好哪写得不好吗?难道他偏偏就是个伟大的作者,却是个糟糕的编辑?这个有点儿说不通嘛。
原因是司马迁写《史记》的时候,他不只是按照精彩不精彩,他还有更广阔的动机和目的。所以读《史记》的时候,不仅要看里边的历史,项羽是怎么回事儿,刘邦干了些什么,还要看到书里边的司马迁,他为什么这样写,为什么这里写得多,那里写得少,这篇在前,那篇在后。
你看,这种关注司马迁的读法,和前边贾行家老师说法正好对上,《史记》不仅是中国的历史,还是司马迁个人的心灵史。
这本《史记的读法》就按照这个线索,带你认识司马迁,认识司马迁笔下的中国,读着读着,司马迁的元气和历史的磅礴,反过来就在填充我们的心灵。
通过幻想和故事来丰富心智,是人类的本能,从孩子时期就是这样。欢迎你查看这本电子书,加入电子会员,还可免费畅读


明亮开放的童真世界

本周“每天听本书”刘玄老师为我们解读了一本书叫《孩子如何思考》,让我发现想要丰富心智,最好的学习对象是孩子。

小孩子都喜欢玩扮演游戏。他们会扮演公主、王子,扮演侠客、超人,甚至角色互换,他要当妈妈,让你来当宝宝。过去的心理学家觉得,扮演游戏就是孩子幼稚的表现,说明小孩的心智没有发育完全,区分不了想象和现实。

但是,如果你真的跟两三岁的小孩子玩一会儿,就会发现事实不是这样的。扮演的时候,孩子们会窃笑,会表现得像个戏精一样夸张,这都说明他们很清楚自己是在“假装”,他们能够区分想象和现实。

所以说小朋友们是更愿意停留在想象的世界,为什么呢?因为孩子的心智比成人更开放。孩子和成人在进化中形成了分工,儿童阶段的主要任务是心智开发,而成人阶段的主要任务是用开发好的心智工具高效地工作。人类拥有改变世界的能力,很大程度上要归功于这种分工。

看起来是成人和孩子有区别,现实和想象有区别,背后其实是注意力的集中和发散,内心的专注与开放。

集中的注意力让我们做得更好,宽泛的注意力让我们学到更多。如果说集中的注意力像聚光灯,会让我们忘我的投入,达到心流的境界;那么宽泛的注意力就像灯笼,会让我们感受到宗教体验里的那种无我境界。很多的诗人、作者、画家都是从这种宽泛的注意力中获得了灵感。

这么看来,我们还真的应该多和小朋友们学习,身在斗室、心在四野。作为成年人,我们的心灵太想当聚光灯了,用着用着难免就暗下来,这个时候,从别的世界中多借两盏灯笼来,再把自己的心多照亮一些。

欢迎你收听“每天听本书”的解读。

是陈章鱼,祝你周末愉快,我们下个周末再见。

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